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L'insegnamento della microeconomia pone due problemi cruciali:

• convincere gli studenti futuri uomini d'impresa che vale la pena di dedicare il proprio tempo e i propri sforzi allo studio dell'economia;
  
• provare che, nonostante la sua apparenza astratta, moltissimi aspetti della vita reale di comprendono appieno con l'aiuto della strumentazione fornita dalla microeconomia.

Il volume di Kreps è lo strumento più adatto ad affrontare e vincere questa duplice sfida: per la sua eccezionale capacità di prendere problemi dalla vita reale, semplificarli opportunamente in modo da renderli comprensibili e quindi proporre un modello intuitivo ma rigoroso per analizzarli.

In realtà la capacità didattica della proposta di Kreps non si esaurisce nell'usare un metodo induttivo: il libro privilegia, infatti, senza alcuna remora, il semplice calcolo numerico, supportato dall'ausilio di Excel, in modo da semplificare l'aspetto meramente computazionale e rinviare a un secondo tempo il calcolo differenziale, comunque presente.

L'innovazione del metodo didattico utilizzato in questo libro può essere così sintetizzata in tre fasi:

• sollecitazione dell'interesse dello studente attraverso la proposta di casi economici reali;
  
• approfondimento degli strumenti d'analisi mediante il loro concreto uso;
  
• comprensione degli aspetti concettuali tramite l'intuizione geometrica.